Место силы для детей и профессионалов
Воспитатель ГБДОУ детский сад №19 Алина Витальевна Дикова ежегодно участвует со своими воспитанниками в творческом конкурсе Центрального музея железнодорожного транспорта «Новогодняя мастерская». Мы поговорили о том, почему тема поездов и мостов «зажигает» детей, как игра превращается в причастность к чему-то большему и что самое ценное она видит в увлечениях своих ребят.
– Алина Витальевна, расскажите, как вы узнали о конкурсе и почему решили участвовать?
– О конкурсе «Новогодняя мастерская» мы традиционно узнаём от Информационно-методического центра. Участвуем уже несколько лет, и я лично вовлечена с 2023-го. Решили сразу по двум причинам: у нас уже был успешный опыт, и дети всегда ждут этого события. А главное — сами темы конкурса, про мосты и поезда, идеально «заточены» под любопытство и воображение дошкольников.
– Что особенного в этих «технических» темах для детей?
– В их основе — понятия пути, движения, соединения. Детям 5–6 лет близка идея путешествия, преодоления расстояния. Мост — это красота и мощь человеческой мысли, побеждающая преграды. А поезд — это сила, скорость, слаженный механизм. Темы дают почву и для конструирования, и для игры, и для фантазии, и для развития ребенка, и для процесса познания мира. Они осязаемы и полны романтики.
– Был ли момент в подготовке, который запомнился больше всего?
– Самый яркий — когда мы обсуждали «волшебный» мост. Мы решили, что он может соединять не берега реки, а, например, прошлый год и наступающий, или мечту и реальность. Дети с таким увлечением предлагали, кого и что соединить: Деда Мороза с ёлкой, северного оленя с городом, звезду с домом… Этот полёт фантазии, когда обычный инженерный объект стал сказочным порталом, был потрясающим.
– Конкурс как-то повлиял на ваши обычные занятия?
– Конечно! Появились новые игры: «Построй мост через реку», где нужно решить инженерную задачу из конструктора. А после темы про экспресс дети долго играли в «новогоднее путешествие», где купе поезда было кабинетом Деда Мороза. Эти темы стали частью нашей игровой культуры. Мы чаще стали обращать внимание на мир вокруг: на разные машины, мосты в городе, обсуждать их назначение.
– Что для вас лично — главный результат участия?
– Если честно, главное — это даже не детская радость от творчества и не грамота. Это момент тихого потрясения, которое я вижу в глазах детей на церемонии в музее. Когда наши работы для «Новогоднего экспресса» висят на елке в зале настоящего железнодорожного музея, а ребёнок понимает, что это не игровая комната, а место силы для взрослых инженеров и железнодорожников. Для них это первый опыт, когда их детское дело становится частью большого, серьёзного мира. Дать им почувствовать эту связь, эту причастность — это и есть самое ценное.
– Что бы вы пожелали или предложили организаторам конкурса?
– Больше всего хочется пожелать конкурсу долгой жизни и таких же ярких, вдохновляющих тем! А из предложений — возможно, создать на сайте музея небольшую онлайн-галерею всех работ-финалистов. Чтобы дети и родители из любого сада могли увидеть не только свою игрушку, но и другие, полюбоваться на общую красоту, созданную руками детей всего города. Это усилило бы чувство причастности к большому праздничному событию.
